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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Livro
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Student tracking new techniques, new demandsPeter EwellSan Francisco, Calif. Jossey-Bass 1995Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária (378.978 S933 )(Acessar) |
| 2 |
Material Type: Livro
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Assessing educational outcomesPeter T EwellSan Francisco Jossey-Bass 1985Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária (370.78 A846 )(Acessar) |
| 3 |
Material Type: Livro
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Diagnostic implications of speech sounds; the reflections of developmental conflict and traumaClyde L. Rousey Alice Ewell Moriarty 1917-Springfield, Ill. C.C. Thomas 1965Localização: FOB-HRAC - Fac. Odontologia de Bauru-HRAC (616.855 R762d )(Acessar) |
| 4 |
Material Type: Livro
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Hip Hop at Europe's Edge: Music, Agency, and Social ChangeHelbig Adriana Helbig; John Pete Barrer Milosz Miszczynski Baladin; Alexandra Baladina Barrer,; John Pete Barrer; John Peter Butler Barrer; Murat Can Basaran; Todd Craig; Gentian Elezi; Philip Ewell; Alexandre Gontchar; Adriana Helbig; Adriana N Helbig; Alena Kajanova; Milosz Miszczynski; Tomas Mrhalek; Jasmin Mujanovic; Goran Music; Anna Oravcova; Michal Ruzicka; Przemyslaw Tomaszewski; Elona Toska; Predrag Vukcevic ZIndiana University Press 2017Acesso online |
| 5 |
Material Type: Artigo
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Grades and Assessment: A Reply to David EubanksEwell, Peter T.Journal of assessment and institutional effectiveness, 2022-09, Vol.12 (1-2), p.25-28 [Periódico revisado por pares]Pennsylvania State University PressTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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Twenty Years of Quality Assurance in Higher Education: What's Happened and What's Different?Ewell, PeterQuality in higher education, 2010-07, Vol.16 (2), p.173-175 [Periódico revisado por pares]Abingdon: RoutledgeTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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Letter to the EditorEwell, PeterThe journal of competency-based education, 2016-12, Vol.1 (4), p.168-168 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Letter to the EditorEwell, PeterThe journal of competency-based education, 2016-12, Vol.1 (4), p.168-168 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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Accountability and institutional effectiveness in the community collegeEwell, Peter T.New directions for community colleges, 2011-03, Vol.2011 (153), p.23-36 [Periódico revisado por pares]San Francisco: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley CompanyTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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Harmonizing Quality Assurance Across States: The Role of NC‐SARAEwell, Peter T.Assessment update, 2018-11, Vol.30 (6), p.10-11Texto completo disponível |
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