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Autoconfiança no manejo das intercorrências de saúde na escola contribuições da simulação in situ
Autoconfiança no manejo das intercorrências de saúde na escola contribuições da simulação in situ
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Autoconfiança no manejo das intercorrências de saúde na escola contribuições da simulação in situ

Jaqueline Brosso Zonta Aline Helena Appoloni Eduardo; Maria Verônica Ferrareze Ferreira; Gabriela Heleno Chaves; Aline Cristiane Cavicchioli Okido

Revista Latino-Americana de Enfermagem Ribeirão Preto v. 27, art. e3174, 2019

Ribeirão Preto 2019

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3002261 Estantes Deslizantes )(Acessar)

2
How did the UK government face the global COVID-19 pandemic?
How did the UK government face the global COVID-19 pandemic?
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How did the UK government face the global COVID-19 pandemic?

Tamiris Cristhina Resende Marco Antonio Catussi Paschoalotto; Stephen Peckham; Claudia Souza Passador; João Luiz Passador

Revista de Administração Pública Rio de Janeiro v. 55, n. 1, p. 72-83, 2021

Rio de Janeiro 2021

Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto    (pcd 3064974 Acervo Digital )(Acessar)

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Impacto de ciclos plan-do-study-act na redução de erro relacionado à administração de vacina
Impacto de ciclos plan-do-study-act na redução de erro relacionado à administração de vacina
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Impacto de ciclos plan-do-study-act na redução de erro relacionado à administração de vacina

Monica Batista Mendes Nunes Thalyta Cardoso Alux Teixeira; Carmen Silvia Gabriel; Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa

Texto & Contexto Enfermagem Florianópolis v. 30, art. e20200225, p. 1-13, 2021

Florianópolis 2021

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3077502 Acervo Digital )(Acessar)

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Estudio comparativo sobre la función del profesor de educación secundaria como base para la enseñanza del soporte vital: Modelo Cervantes
Estudio comparativo sobre la función del profesor de educación secundaria como base para la enseñanza del soporte vital: Modelo Cervantes
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Estudio comparativo sobre la función del profesor de educación secundaria como base para la enseñanza del soporte vital: Modelo Cervantes

Pérez-Bailón, Ana María ; Parrilla-Ruiz, Francisco M. ; Gómez-Moreno, Gerardo ; Herrera-Mingorance, Jose Damian ; Cárdenas-Cruz, Antonio

Educación médica, 2023-01, Vol.24 (1), p.100789, Article 100789 [Periódico revisado por pares]

Elsevier España, S.L.U

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Implicaciones de los problemas socioemocionales en escuelas primarias en desventaja de México
Implicaciones de los problemas socioemocionales en escuelas primarias en desventaja de México
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Implicaciones de los problemas socioemocionales en escuelas primarias en desventaja de México

Vázquez Santos, Andrea Yahaira ; Sánchez Escobedo, Pedro Antonio

INFAD (Barcelona), 2024-07, Vol.1 (1), p.27-36 [Periódico revisado por pares]

Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

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Autoconfiança no manejo das intercorrências de saúde na escola: contribuições da simulação in situ
Autoconfiança no manejo das intercorrências de saúde na escola: contribuições da simulação in situ
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Autoconfiança no manejo das intercorrências de saúde na escola: contribuições da simulação in situ

Zonta, Jaqueline Brosso ; Eduardo, Aline Helena Appoloni ; Ferreira, Maria Verônica Ferrareze ; Chaves, Gabriela Heleno ; Okido, Aline Cristiane Cavicchioli

Revista latino-americana de enfermagem, 2019, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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IMPORTANCIA DE LOS CONOCIMIENTOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS PARA LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA
IMPORTANCIA DE LOS CONOCIMIENTOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS PARA LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA
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IMPORTANCIA DE LOS CONOCIMIENTOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS PARA LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA

Verónica Alexandra Ayala Esparza

Opuntia brava, 2018-06, Vol.10 (1), p.79-89

University of Las Tunas

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New paradigms on antibiotic recommendations for community-acquired infections in Spain
New paradigms on antibiotic recommendations for community-acquired infections in Spain
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New paradigms on antibiotic recommendations for community-acquired infections in Spain

Carl Llor ; Yannick Hoyos Mallecot ; Ana Moragas ; Amelia Troncoso-Mariño ; Lars Bjerrum ; Heidi C. Villmones

Atención primaria, 2023-08, Vol.55 (8), p.102648 [Periódico revisado por pares]

Elsevier

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Secondary traumatization in first responders: a systematic review
Secondary traumatization in first responders: a systematic review
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Secondary traumatization in first responders: a systematic review

Greinacher, Anja ; Derezza-Greeven, Cassandra ; Herzog, Wolfgang ; Nikendei, Christoph

European journal of psychotraumatology, 2019-01, Vol.10 (1), p.1562840-1562840 [Periódico revisado por pares]

United States: Taylor & Francis

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Desafíos en la enseñanza escolar de los primeros auxilios: análisis de la legislación educativa (LOMLOE) y orientación curricular
Desafíos en la enseñanza escolar de los primeros auxilios: análisis de la legislación educativa (LOMLOE) y orientación curricular
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Desafíos en la enseñanza escolar de los primeros auxilios: análisis de la legislación educativa (LOMLOE) y orientación curricular

Peixoto Pino, Lucía ; Zanfaño Ongil, Julio ; Martínez Isasi, Santiago ; Barcala Furelos, Roberto J

Revista española de salud pública, 2024 (98) [Periódico revisado por pares]

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Deste Autor:

  1. Gabriel, C
  2. Sousa, F
  3. Teixeira, T
  4. Chaves, G
  5. Ferreira, M

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  1. Primeros Auxilios
  2. First Aid
  3. Primary Health Care
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  5. Science & Technology

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