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1
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A reforma Sampaio Doria em textos e traços de humor: imprensa e história da educação

Urbanas, Valéria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-08-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Material Type:
Artigo
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The 1920 school census in the Sao Paulo press: a civic campaign to combat illiteracy; O recenseamento escolar de 1920 na imprensa paulista: uma campanha cívica de combate ao analfabetismo

Mathieson, Louisa Campbell

Educação e Pesquisa; v. 44 (2018); e181751

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-04-26

Acesso online

3
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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O militante e o pedagogo Antonio de Sampaio Doria: a formação do cidadão republicano

Mathieson, Louisa Campbell

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-12-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Material Type:
Tese de Doutorado
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Vozes impressas: a reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista

Mathieson, Louisa Campbell

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-05-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
O recenseamento escolar de 1920 na imprensa paulista: uma campanha cívica de combate ao analfabetismo
Material Type:
Artigo
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O recenseamento escolar de 1920 na imprensa paulista: uma campanha cívica de combate ao analfabetismo

Mathieson, Louisa Campbell

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

6
Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista
Material Type:
Artigo
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Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista

Azanha, José Mário Pires

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 1979 (30), p.13-20 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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