Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Den historiske Jesus i ämnet religionskunskapLöfstedt, TorstenHumaNetten, 2022, Vol.49, p.45Texto completo disponible |
2 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Fysisk Aktivitet och Lektion i Kombination (FALK): Ett arbetssätt för mera fysisk aktivitet i skolanLjung, Thomas ; Ljung, Eva ; Josefsson, SaraSocial-medicinsk tidskrift, 2022, Vol.99 (2), p.252 [Revista revisada por pares]Texto completo disponible |
3 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Man förstår nästan allt!: Läsförståelsearbete med faktatexter i årskurs 4Walldén, Robert ; Langwagen, AnnikaHumaNetten, 2021 (47), p.169Texto completo disponible |
4 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Räknas detta också som text?: Lässtrategier i ett ämnesintegrerat arbete med läromedelstexterWalldén, RobertUtbildning och Lärande / Education and Learning, 2022, Vol.16 (1), p.27 [Revista revisada por pares]Texto completo disponible |
5 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Läsundervisning i en språkligt heterogen lågstadieklassDuek, Susanne ; Lindholm, Anna ; Ljung Egeland, BirgittaUtbildning & Lärande, 2022-06, Vol.16 (1), p.51 [Revista revisada por pares]Dalarna universityTexto completo disponible |
6 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
The relationship between TIMSS mathematics achievements, grades, and national test scoresWiberg, MarieEducation Inquiry, 2019-10, Vol.10 (4), p.328-343 [Revista revisada por pares]RoutledgeTexto completo disponible |
7 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Att introducera språklig mångfald och migration som tema på mellanstadietAnna Lindholm ; Lise Iversen Kulbrandstad ; Birgitta Ljung EgelandUtbildning & Lärande, 2023-09, Vol.17 (2) [Revista revisada por pares]Dalarna universityTexto completo disponible |
8 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Vad kan en elev som kan prata engelska? Didaktisk transposition av muntlig färdighet i lärares matriser för bedömning av det nationella provetLiliann Byman Frisén ; Erica Sandlund ; Pia SundqvistUtbildning & Lärande, 2023-09, Vol.17 (2) [Revista revisada por pares]Dalarna universityTexto completo disponible |
9 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Integrating children's fiction and Storyline in the second language classroomAhlquist, SharonEducation Inquiry, 2023-01, Vol.14 (1), p.105-124 [Revista revisada por pares]Umea: RoutledgeTexto completo disponible |
10 |
Material Type: Artículo
|
![]() |
Emotionella positioneringar i elevers berättelser om ämnet modersmålLjung Egeland, BirgittaPedagogisk forskning i Sverige, 2022-02, Vol.27 (1), p.61-83 [Revista revisada por pares]Texto completo disponible |