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0 - Editorial: Intellectual Freedom and Social Responsibility, 25 Years after the Adoption of the Kampala Declaration
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0 - Editorial: Intellectual Freedom and Social Responsibility, 25 Years after the Adoption of the Kampala Declaration

Sall, Ebrima ; Samuel, Osime

CODESRIA Bulletin, 2021-07 (1-02)

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04 Imaginario colectivo de las zonas de reserva campesina como iniciativa de paz/Collective imagination of the peasant reserve areas as peace initiative/Imaginario coletivo das zonas de reserva camponesa como iniciativa de paz
04 Imaginario colectivo de las zonas de reserva campesina como iniciativa de paz/Collective imagination of the peasant reserve areas as peace initiative/Imaginario coletivo das zonas de reserva camponesa como iniciativa de paz
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04 Imaginario colectivo de las zonas de reserva campesina como iniciativa de paz/Collective imagination of the peasant reserve areas as peace initiative/Imaginario coletivo das zonas de reserva camponesa como iniciativa de paz

Barbosa, Viviana Estefenn

Ciudad paz-ando, 2016-06, Vol.9 (1), p.62 [Periódico revisado por pares]

Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

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04: Stadium and Museum: A Mapping of Narrative Impulses
04: Stadium and Museum: A Mapping of Narrative Impulses
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04: Stadium and Museum: A Mapping of Narrative Impulses

Celedón, Alejandra

Revista de arquitectura (Pamplona, Spain), 2019-01 (21), p.219 [Periódico revisado por pares]

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra

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06 El reconocimiento y el agonismo/Como estrategias etico-politicas para el conflicto en Colombia./The recognition and the agonismo like ethical-political strategies for the conflict in Colombia/O reconhecimento e o agonismo como estrategias etico-politicas para o conflito em Colombia
06 El reconocimiento y el agonismo/Como estrategias etico-politicas para el conflicto en Colombia./The recognition and the agonismo like ethical-political strategies for the conflict in Colombia/O reconhecimento e o agonismo como estrategias etico-politicas para o conflito em Colombia
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06 El reconocimiento y el agonismo/Como estrategias etico-politicas para el conflicto en Colombia./The recognition and the agonismo like ethical-political strategies for the conflict in Colombia/O reconhecimento e o agonismo como estrategias etico-politicas para o conflito em Colombia

Márquez, Yissel Tatiana Hernández ; Álvarez, Cristian Camilo Rátiva

Ciudad paz-ando, 2016-06, Vol.9 (1), p.96 [Periódico revisado por pares]

Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

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07 Participacion ciudadana: accion politica y pluralidad en el acuerdo de paz en Colombia: Aproximaciones a referentes internacionales./Citizen participation: political action and plurality in the agreement of peace in Colombia.: Approximations to international referents./Participacao cidada: accao politica e pluralidade no acordo de paz em Colombia.: Aproximacoes a referentes internacionais
07 Participacion ciudadana: accion politica y pluralidad en el acuerdo de paz en Colombia: Aproximaciones a referentes internacionales./Citizen participation: political action and plurality in the agreement of peace in Colombia.: Approximations to international referents./Participacao cidada: accao politica e pluralidade no acordo de paz em Colombia.: Aproximacoes a referentes internacionais
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07 Participacion ciudadana: accion politica y pluralidad en el acuerdo de paz en Colombia: Aproximaciones a referentes internacionales./Citizen participation: political action and plurality in the agreement of peace in Colombia.: Approximations to international referents./Participacao cidada: accao politica e pluralidade no acordo de paz em Colombia.: Aproximacoes a referentes internacionais

Estrada, Gleidy Alexandra Urrego ; Hernández, Luisa Fernanda Betancur

Ciudad paz-ando, 2016-06, Vol.9 (1), p.114 [Periódico revisado por pares]

Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

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1 A NARRATIVE INQUIRY INTO LANGUAGE TEACHER RESEARCH MOTIVATION IN A CHINESE UNIVERSITY
1 A NARRATIVE INQUIRY INTO LANGUAGE TEACHER RESEARCH MOTIVATION IN A CHINESE UNIVERSITY
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1 A NARRATIVE INQUIRY INTO LANGUAGE TEACHER RESEARCH MOTIVATION IN A CHINESE UNIVERSITY

Xun, Xiaoming ; Barkhuizen, Gary

European Journal of Applied Linguistics and TEFL, 2023-05, Vol.12 (1), p.3

LinguaBooks Academic Publishing

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1 Against Reform and Defence: Towards an Abolitionist Feminist Praxis in, against, and beyond the Neoliberal University
1 Against Reform and Defence: Towards an Abolitionist Feminist Praxis in, against, and beyond the Neoliberal University
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1 Against Reform and Defence: Towards an Abolitionist Feminist Praxis in, against, and beyond the Neoliberal University

Schwoerer, Lili ; Murray, Órla Meadhbh

Philosophy and theory in higher education (Online), 2022-01, Vol.4 (2), p.21-40 [Periódico revisado por pares]

Peter Lang

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1. Becoming Global Knowledge Workers: How U.S. Study Abroad Programs Act in Service to a Hidden Curriculum of Consumer Capitalism and National Security
1. Becoming Global Knowledge Workers: How U.S. Study Abroad Programs Act in Service to a Hidden Curriculum of Consumer Capitalism and National Security
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1. Becoming Global Knowledge Workers: How U.S. Study Abroad Programs Act in Service to a Hidden Curriculum of Consumer Capitalism and National Security

Collins, Lauren

Philosophy and theory in higher education (Online), 2020-01, Vol.2 (2), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Peter Lang

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1. CBQ Review Essay: Computer History Since 2002
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1. CBQ Review Essay: Computer History Since 2002

Sterling, Christopher H.

Communication booknotes quarterly, 2012-11, Vol.43 (4), p.145-162 [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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1. China's rise to model status
1. China's rise to model status
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1. China's rise to model status

Hart-Landsberg, Martin ; Burkett, Paul

Monthly review (New York. 1949), 2004-07, Vol.56 (3), p.13 [Periódico revisado por pares]

New York: Monthly Review Foundation, Inc

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Deste Autor:

  1. Delfim Netto, A
  2. Harvey, D
  3. Oliveira, M
  4. Universidade Estadual De Campinas
  5. Santos, E

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Neoliberalism
  3. Politics
  4. Political Science
  5. Sociology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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