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A Biologia do conhecer na educação: interlocuções com a Pedagogia Libertadora
A Biologia do conhecer na educação: interlocuções com a Pedagogia Libertadora
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A Biologia do conhecer na educação: interlocuções com a Pedagogia Libertadora

Sousa, Jennifer Caroline De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-03-02

Acesso online

2
Interdisciplinariedad como desafío para educar en la contemporaneidad
Interdisciplinariedad como desafío para educar en la contemporaneidad
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Interdisciplinariedad como desafío para educar en la contemporaneidad

Maria Elena Infante-Malachias Sandra Araya Crisóstomo

Educar em Revista Curitiba v. 39, p. 01-16, 2023

Curitiba 2023

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3
Feiras de ciências possibilidades e desafios na construção de um novo perfil de professores e de estudantes
Feiras de ciências possibilidades e desafios na construção de um novo perfil de professores e de estudantes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Feiras de ciências possibilidades e desafios na construção de um novo perfil de professores e de estudantes

Alexandre Passos da Silva Maria Elena Infante-Malachias

Revista Contemporânea Caruaru v. 3, n. 12, p. 32178-32195, 2023

Caruaru 2023

Acesso online

4
Learning difficulties and (experience) from the concept of autopoiesis reflections on the teaching methods
Learning difficulties and (experience) from the concept of autopoiesis reflections on the teaching methods
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning difficulties and (experience) from the concept of autopoiesis reflections on the teaching methods

Maria Elena Infante-Malachias

International Journal of Latest Research in Humanities and Social Science Budaun v. 5, n. 12, p. 299-304, 2022

Budaun 2022

Acesso online

5
Unificação conceitual: uma proposta epistemológica para a Biologia
Unificação conceitual: uma proposta epistemológica para a Biologia
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Unificação conceitual: uma proposta epistemológica para a Biologia

Castro, Eric Campos Vieira De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2022-11-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Humanize the training of pedagogy students an analysis in times of pandemic
Humanize the training of pedagogy students an analysis in times of pandemic
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Humanize the training of pedagogy students an analysis in times of pandemic

Maria Elena Infante-Malachias Juan Luis Guevara; Sandra Araya Crisóstomo

HUMAN REVIEW Hong Kong v. 14, n. 5, p. 01-19, 2022

Hong Kong 2022

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7
O movimento de ocupação de escolas públicas e a ressignificação da compreensão da condição humana
O movimento de ocupação de escolas públicas e a ressignificação da compreensão da condição humana
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O movimento de ocupação de escolas públicas e a ressignificação da compreensão da condição humana

Luca, Angélica De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2021-03-17

Acesso online

8
Paulo Freire en el Chile contemporáneo enfrentando el miedo a la libertad
Paulo Freire en el Chile contemporáneo enfrentando el miedo a la libertad
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Paulo Freire en el Chile contemporáneo enfrentando el miedo a la libertad

Sandra Araya Crisóstomo Maria Elena Infante-Malachias

Educação e Sociedade Campinas v. 42, p. 01-11, 2021

Campinas 2021

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9
Uncovering and comparing academics' views of teaching using the pedagogic frailty model as a tool: a case study in science education
Uncovering and comparing academics' views of teaching using the pedagogic frailty model as a tool: a case study in science education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Uncovering and comparing academics' views of teaching using the pedagogic frailty model as a tool: a case study in science education

Aguiar, Joana G. ; Kinchin, Ian M. ; Correia, Paulo R. M. ; Infante-Malachias, María Elena ; Paixão, Thiago R. L. C.

Educational research (Windsor), 2020-10, Vol.62 (4), p.434-454 [Periódico revisado por pares]

Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
A formação de professores à luz das relações humanas um estudo a partir de Freire e Maturana
A formação de professores à luz das relações humanas um estudo a partir de Freire e Maturana
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação de professores à luz das relações humanas um estudo a partir de Freire e Maturana

Bruno César Vieira Maria Elena Infante-Malachias

2020

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 37.01 V658f )(Acessar)

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