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Inclinações para uma "vida maior"
Inclinações para uma "vida maior"
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Inclinações para uma "vida maior"

Benjamin Abdala Júnior 1943-

Casatro, Gisela G. S.; Assis, Francisco de (orgs) Maria Aparecida Baccega: dedicação, ética e solidariedade São Paulo: Intercom, c2013 260 p

São Paulo Intercom c2013

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais
Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais
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Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais

Maria de Fatima Barbosa Abdala; Maria Cecília Carareto Ferreira; Sérgio Antônio da Silva Leite

Marília Oficina Universitária UNESP 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 P429a )(Acessar)

3
Por que os objetivos flutuam? três versões de diálogos entre as explicações das crianças e as explicações científicas
Por que os objetivos flutuam? três versões de diálogos entre as explicações das crianças e as explicações científicas
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Por que os objetivos flutuam? três versões de diálogos entre as explicações das crianças e as explicações científicas

Maria Lucia Vital dos Santos Abib

Carvalho, Anna Maria Pessoa de; org Ensino de ciências por investigação: condições para implementação em sala de aula São Paulo: Cengage Learning 2022. 152 p

São Paulo Cengage Learning 2022

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Oficina pedagógica-escola-universidade um trabalho conjunto na formação continuada de professores
Oficina pedagógica-escola-universidade um trabalho conjunto na formação continuada de professores
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Oficina pedagógica-escola-universidade um trabalho conjunto na formação continuada de professores

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE (10. 2000 Rio de Janeiro)

Programas e resumos: painéis e pôsteres Rio de Janeiro : Cortez/DP&A, 2000

Rio de Janeiro Cortez/DP&A 2000

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5
Começando a ensinar Física uma proposta para a prática de ensino
Começando a ensinar Física uma proposta para a prática de ensino
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Começando a ensinar Física uma proposta para a prática de ensino

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (10. 2000 Rio de Janeiro, RJ)

Ensinar e aprender: sujeitos, saberes, tempos e espaços: anais Rio de Janeiro, RJ : Cortez: DP & A, 2000

Rio de Janeiro Cortez: DP&A 2000

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Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas
Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Anna Maria Pessoa de Carvalho

1997

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A construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica ``...agora, nos ja temos as perguntas''
A construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica ``...agora, nos ja temos as perguntas''
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica ``...agora, nos ja temos as perguntas''

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Anna Maria Pessoa de Carvalho

São Paulo S.N. 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 A148c )(Acessar)

8
Desafios da educação contemporânea ética, valores e saúde
Desafios da educação contemporânea ética, valores e saúde
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Desafios da educação contemporânea ética, valores e saúde

Ana Maria Paes Leme Carrijo Abrahão; Monica Cristina Garbin; Patrícia Junqueira Grandino

Curitiba Appris 2013

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (370.981 D441 )(Acessar)

9
Avaliação e erro construtivo libertador uma teoria-prática includente em educação
Avaliação e erro construtivo libertador uma teoria-prática includente em educação
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação e erro construtivo libertador uma teoria-prática includente em educação

Maria Helena Menna Barreto Abrahão; Carmen Avani Eckhardt

Porto Alegre EDIPUCRS 2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.30 A945a 2.ed. )(Acessar)

10
Professores e alunos aprendizagens significativas em comunidades de prática educativa
Professores e alunos aprendizagens significativas em comunidades de prática educativa
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Professores e alunos aprendizagens significativas em comunidades de prática educativa

Maria Helena Menna Barreto Abrahão

Porto Alegre EdiPUCRS 2008

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.141 P964a )(Acessar)

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