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1
Avaliação educacional e gestão iniciativas no âmbito do município e estado de São Paulo
Avaliação educacional e gestão iniciativas no âmbito do município e estado de São Paulo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação educacional e gestão iniciativas no âmbito do município e estado de São Paulo

Sandra Maria Zákia Lian Sousa O. M Alavarse; P. H Arcas; C Machado; A Steinvascher; Reunião Anual da ANPED (23. 2000 Caxambu)

Educação não é privilégio : anais Caxambu : ANPED, 2000

Caxambu ANPED 2000

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2
Progressão continuada re-significando a avaliação escolar
Progressão continuada re-significando a avaliação escolar
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Progressão continuada re-significando a avaliação escolar

Sandra Maria Zákia Lian Sousa Andrea Steinvascher; Ocimar Munhoz Alavarse

Revista Psicopedagogia São Paulo v. 19, n. 58, p. 10-14, dez. 2001

São Paulo 2001

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3
Progressão continuada re-significando a avaliação escolar
Progressão continuada re-significando a avaliação escolar
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Progressão continuada re-significando a avaliação escolar

Sandra Maria Zákia Lian Sousa Andrea Steinvascher; Ocimar Munhoz Alavarse

Revista Psicopedagogia São Paulo v. 19, n. 58, p. 10-14, dez. 2001

São Paulo 2001

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4
Ciclos a escola em (como) questão
Ciclos a escola em (como) questão
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ciclos a escola em (como) questão

Ocimar Munhoz Alavarse Sandra Maria Zakia Lian Sousa

2002

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 372(81) A324c )(Acessar)

5
A avaliação nos ciclos a centralidade da avaliação
A avaliação nos ciclos a centralidade da avaliação
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A avaliação nos ciclos a centralidade da avaliação

Sandra Maria Zákia Lian Sousa Ocimar Munhoz Alavarse

Freitas, L. C.; Gatti, B. A.; Sousa, Sandra M. Z. L., orgs Questões de avaliação educacional Campinas : Komedi, 2003

Campinas Komedi 2003

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6
Progressão escolar e ciclos fundamentos e implantação
Progressão escolar e ciclos fundamentos e implantação
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Progressão escolar e ciclos fundamentos e implantação

Sandra Maria Zákia Lian Sousa Andréa Steinvascher; Ocimar Munhoz Alavarse; Paulo Henrique Arcas; Semana da Educação (1. 2003 São Paulo)

Ensino, pesquisa e extensão: aportes para crítica da educação atual São Paulo : FEUSP, 2003

São Paulo FEUSP 2003

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7
Ciclos e progressão escolar indicações bibliográficas
Ciclos e progressão escolar indicações bibliográficas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ciclos e progressão escolar indicações bibliográficas

Sandra Zákia Lian Sousa Ocimar Munhoz Alavarse; Andrea Steinvascher; Débora Jeffrey; Paulo Arcas

Ensaio : avaliação e políticas públicas em educação Rio de Janeiro v. 11, n. 38, p. 99-114, jan./mar. 2003

Rio de Janeiro 2003

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8
Ciclos e progressão escolar indicações bibliográficas
Ciclos e progressão escolar indicações bibliográficas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ciclos e progressão escolar indicações bibliográficas

Sandra Zákia Lian Sousa Ocimar Munhoz Alavarse; Andrea Steinvascher; Débora Jeffrey; Paulo Arcas

Ensaio : avaliação e políticas públicas em educação Rio de Janeiro v. 11, n. 38, p. 99-114, jan./mar. 2003

Rio de Janeiro 2003

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9
Utilização de fezes (eqüina ou bovina) em substituição ao líquido ruminal como fonte de inóculo para determinação da digestibilidade in vitro de alimentos para ruminantes
Utilização de fezes (eqüina ou bovina) em substituição ao líquido ruminal como fonte de inóculo para determinação da digestibilidade in vitro de alimentos para ruminantes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Utilização de fezes (eqüina ou bovina) em substituição ao líquido ruminal como fonte de inóculo para determinação da digestibilidade in vitro de alimentos para ruminantes

Silva, Karina Toledo da ; Silva, Daniele Cristina da ; Santos, Geraldo Tadeu dos ; Alcalde, Claudete Regina ; Zambom, Maximiliane Alavarse ; Modesto, Elisa Cristina ; Furtado, Carlos Eduardo

Acta scientiarum. Animal sciences, 2003-04, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Alunos do ensino médio noturno diferentes características, diferentes expectativas e propostas educacionais diversificadas?
Alunos do ensino médio noturno diferentes características, diferentes expectativas e propostas educacionais diversificadas?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Alunos do ensino médio noturno diferentes características, diferentes expectativas e propostas educacionais diversificadas?

Romualdo Portela de Oliveira Sandra Zákia Sousa; João Galvão Bacchetto; Luciane Ribeiro; Ocimar Alavarse; Sálua Guimarães

Boletim TV Escola Brasília p. 15-20, maio 2004

Brasília 2004

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