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The mothers: contesting health-illness status and cultural authority in the age of AIDS
The mothers: contesting health-illness status and cultural authority in the age of AIDS
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The mothers: contesting health-illness status and cultural authority in the age of AIDS

Gugliotti, João Paulo ; Miskolci, Richard

Humanities & social sciences communications, 2024-12, Vol.11 (1), p.297-11, Article 297 [Periódico revisado por pares]

London: Palgrave Macmillan

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terra e os túmulos: metáforas da memória em Vozes de Tchernóbil, de Svetlana Aleksiévitch
terra e os túmulos: metáforas da memória em Vozes de Tchernóbil, de Svetlana Aleksiévitch
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terra e os túmulos: metáforas da memória em Vozes de Tchernóbil, de Svetlana Aleksiévitch

Ávila, Raphael Domingos de

Miguilim : revista eletrônica do NETLLI, 2024-09, Vol.13 (2), p.266-278 [Periódico revisado por pares]

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Slightly illegal: female positions and perceptions of law from "The Girl in the Photograph", by Lygia Fagundes Telles/Ligeiramente ilegais: posicoes femininas e percepcoes do direito na obra "As meninas", de Lygia Fagundes Telles
Slightly illegal: female positions and perceptions of law from "The Girl in the Photograph", by Lygia Fagundes Telles/Ligeiramente ilegais: posicoes femininas e percepcoes do direito na obra "As meninas", de Lygia Fagundes Telles
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Slightly illegal: female positions and perceptions of law from "The Girl in the Photograph", by Lygia Fagundes Telles/Ligeiramente ilegais: posicoes femininas e percepcoes do direito na obra "As meninas", de Lygia Fagundes Telles

de Carvalho, Felipe Rodolfo ; Algayer, Cecilia de Castro

Revista Direito e Práxis, 2024-09, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos
Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos
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Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos

Fachin, Melina Girardi ; Kirchhoff, Rafael dos Santos

Revista Direito e Práxis, 2024-09, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Slightly illegal: female positions and perceptions of law from "The Girl in the Photograph", by Lygia Fagundes Telles/Ligeiramente ilegais: posicoes femininas e percepcoes do direito na obra "As meninas", de Lygia Fagundes Telles
Slightly illegal: female positions and perceptions of law from "The Girl in the Photograph", by Lygia Fagundes Telles/Ligeiramente ilegais: posicoes femininas e percepcoes do direito na obra "As meninas", de Lygia Fagundes Telles
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Slightly illegal: female positions and perceptions of law from "The Girl in the Photograph", by Lygia Fagundes Telles/Ligeiramente ilegais: posicoes femininas e percepcoes do direito na obra "As meninas", de Lygia Fagundes Telles

de Carvalho, Felipe Rodolfo ; Algayer, Cecilia de Castro

Revista Direito e Práxis, 2024-09, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Ligeiramente ilegais: posições femininas e percepções do direito na obra “As meninas”, de Lygia Fagundes Telles
Ligeiramente ilegais: posições femininas e percepções do direito na obra “As meninas”, de Lygia Fagundes Telles
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Ligeiramente ilegais: posições femininas e percepções do direito na obra “As meninas”, de Lygia Fagundes Telles

Carvalho, Felipe Rodolfo de ; Algayer, Cecília de Castro

Revista Direito e Práxis, 2024-09, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos
Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos
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Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos

Fachin, Melina Girardi ; Kirchhoff, Rafael dos Santos

Revista Direito e Práxis, 2024-09, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Palavras na gaveta: (des)razões e destinatários na gênese de um diário
Palavras na gaveta: (des)razões e destinatários na gênese de um diário
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Palavras na gaveta: (des)razões e destinatários na gênese de um diário

Rodrigues, Aline Caixeta ; Brasil, Luiz Antonio de Assis

REVELL : Revista de Estudos Literários da UEMS, 2024-08, Vol.1 (37), p.304-329 [Periódico revisado por pares]

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9
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
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testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”

Barreto, Carla Carolina Moura

REVELL : Revista de Estudos Literários da UEMS, 2024-08, Vol.1 (37), p.350-358 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

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Jornadas Autobiográficas: a contribuição das narrativas e memórias na formação de educadores Adriana Friedmann (São Paulo: Panda Educação, 2023, 136p.)
Jornadas Autobiográficas: a contribuição das narrativas e memórias na formação de educadores Adriana Friedmann (São Paulo: Panda Educação, 2023, 136p.)
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Jornadas Autobiográficas: a contribuição das narrativas e memórias na formação de educadores Adriana Friedmann (São Paulo: Panda Educação, 2023, 136p.)

Passos, Fernanda Cristina Mota Vellado ; Lauriti, Nádia Conceição

Dialogia (São Paulo), 2024-08 (49), p.e27187 [Periódico revisado por pares]

Universidade Nove de Julho

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Deste Autor:

  1. Meihy, J
  2. Magalhães, V
  3. Jayo, M
  4. Halbwachs, M
  5. Tomasevicius Filho, E

Neste Assunto:

  1. Sociology
  2. Public, Environmental & Occupational Health
  3. Memory
  4. Memória
  5. Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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