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1
Saberes docentes no cotidiano escolar: uma análise no cenário dos ciclos e da progressão continuada
Saberes docentes no cotidiano escolar: uma análise no cenário dos ciclos e da progressão continuada
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Saberes docentes no cotidiano escolar: uma análise no cenário dos ciclos e da progressão continuada

Bezerra, Bruna Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-03-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Utopia e realidade na atuação do professor de língua e literatura
Utopia e realidade na atuação do professor de língua e literatura
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Utopia e realidade na atuação do professor de língua e literatura

Jackeline Lima Farbiarz Mary Julia Martins Dietzsch

2001

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 37 F219u )(Acessar)

3
A importância do programa de avaliação do processo de formação de professores de química
A importância do programa de avaliação do processo de formação de professores de química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A importância do programa de avaliação do processo de formação de professores de química

Ana Paula de Lima Barbosa Adelaide Faljoni-Alario; Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (3. 2008 São Paulo)

Caderno de Programas e Resumos São Paulo : Instituto de Física-USP, 2008

São Paulo Instituto de Física-USP 2008

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4
O Estado do conhecimento sobre formação de professores no Brasil faz parte... [Apresentação]
O Estado do conhecimento sobre formação de professores no Brasil faz parte... [Apresentação]
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O Estado do conhecimento sobre formação de professores no Brasil faz parte... [Apresentação]

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André

André, Marli E. D. S., org Formação de professores no Brasil (1990-1998) Brasília : MEC/INEP/COMPED, 2002

Brasília MEC/INEP/COMPED 2002

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5
A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência
A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação continuada de professores de ciências percepções a partir de uma experiência

Ana Maria de Oliveira Cunha Myriam Krasilchik; Reunião Anual da ANPED (23. 2000 Caxambu)

Educação não é privilégio : anais Caxambu : ANPED, 2000

Caxambu ANPED 2000

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6
O professor de ensino medio no estado de goias estudo da conjuntura e da estrutura
O professor de ensino medio no estado de goias estudo da conjuntura e da estrutura
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O professor de ensino medio no estado de goias estudo da conjuntura e da estrutura

Javier Perez Enciso Ruy Galvao de Andrade Coelho

Sao Paulo S.N. 1972

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.129(81.72) E56p ) e outros locais(Acessar)

7
Nocao de tempo e a formacao do professor
Nocao de tempo e a formacao do professor
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Nocao de tempo e a formacao do professor

Elza Nadai Circe Maria Fernandes Bittencourt; Reunião Anual da SBPC (40. 1988 São Paulo)

Sao Paulo v.40, n.7 supl., p.172, jul. 1988 Ciencia e Cultura

São Paulo 1988

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8
Bibliografia para a formação de professores
Bibliografia para a formação de professores
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Bibliografia para a formação de professores

José Cerchi Fusari

São Paulo (cidade). Secretaria Municipal de Educação São Paulo: SME Educação 02 2001. 39 p.

São Paulo SME 2001

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9
Ensino de habilidades de vida em escolas contribuição na formação de futuros professores
Ensino de habilidades de vida em escolas contribuição na formação de futuros professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de habilidades de vida em escolas contribuição na formação de futuros professores

Ricardo Gorayeb Jaqueline Rodrigues da Cunha Netto; Maria Aparecida Prioli Bugliani; Cristiane Pereira Pedro; Elaine Cristina Manini Minto; Encontro de Pesquisadores em Saúde Mental (7. 2002 Ribeirão Preto); Encontro de Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica (6. 2002 Ribeirão Preto)

Programa e Resumos Ribeirão Preto : Scala, 2002

Ribeirão Preto Scala 2002

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd E119 p.173 1252531 ) e outros locais(Acessar)

10
A formação como ponto de partida e de chegada marcas e disposições da docência
A formação como ponto de partida e de chegada marcas e disposições da docência
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação como ponto de partida e de chegada marcas e disposições da docência

Paula Perin Vicentini

Barbosa, Tatyana Mabel Nobre, Passeggi, Maria da Conceição, orgs Natal : EDUFRN, 2011 213 p. Memorial acadêmico : gênero, injunção institucional, sedução autobiográfica

Natal EDUFRN 2011

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Deste Autor:

  1. Pimenta, S
  2. Carvalho, A
  3. André, M
  4. Marcondes, M
  5. Bueno, B

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Prática De Ensino
  3. Educação
  4. Ensino E Aprendizagem
  5. Professores

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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