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1
Limites e possibilidades da educação formal: um debate entre Paulo Freire e Ivan Illich
Limites e possibilidades da educação formal: um debate entre Paulo Freire e Ivan Illich
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Limites e possibilidades da educação formal: um debate entre Paulo Freire e Ivan Illich

Estimado, Roberta Baessa; Santos, João Luís Lemos De Paula

Humanidades em diálogo; v. 6 (2014); 175-190

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2014-11-08

Acesso online

2
EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO NO HORIZONTE DAS LUZES; EDUCATION AND EMANCIPATION IN THE HORIZON OF ILLUMINISM
EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO NO HORIZONTE DAS LUZES; EDUCATION AND EMANCIPATION IN THE HORIZON OF ILLUMINISM
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EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO NO HORIZONTE DAS LUZES; EDUCATION AND EMANCIPATION IN THE HORIZON OF ILLUMINISM

Pujol, Stéphane; Santana, Christine Arndt De; Mota, Vladimir De Oliva

Cadernos de Ética e Filosofia Política; v. 2 n. 25 (2014); 124-149

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2015-07-08

Acesso online

3
A educação na esteira da crise política da modernidade: uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt
A educação na esteira da crise política da modernidade: uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt
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A educação na esteira da crise política da modernidade: uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt

Deina, Wanderley José

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-08-29

Acesso online

4
A educação na esteira da crise política da modernidade: uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt
A educação na esteira da crise política da modernidade: uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A educação na esteira da crise política da modernidade: uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt uma análise a partir das reflexões de Hannah Arendt

Wanderley José Deina Maria de Fatima Simoes Francisco

2012

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.01 D324e )(Acessar)

5
Éramos nós a crise americana e como resolvê-la
Éramos nós a crise americana e como resolvê-la
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Éramos nós a crise americana e como resolvê-la

Thomas L Friedman Ivo Korytovski

São Paulo Companhia das Letras 2012

Localização: IRI - Inst. Rel. Internacionais  COLEÇÃO OLIVEIROS SILVA FERREIRA  (370.973 F898e )(Acessar)

6
A autoridade conselheira e o discurso contemporâneo sobre a crise da/na família.
A autoridade conselheira e o discurso contemporâneo sobre a crise da/na família.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A autoridade conselheira e o discurso contemporâneo sobre a crise da/na família.

Monteiro, Luiza Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-05-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Crise, educação e responsabilidade com o mundo, à luz do pensamento de Hannah Arendt
Crise, educação e responsabilidade com o mundo, à luz do pensamento de Hannah Arendt
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Crise, educação e responsabilidade com o mundo, à luz do pensamento de Hannah Arendt

Santos, Maria De Jesus Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2020-08-25

Acesso online

8
La ilusión (psico)pedagógica y el empobrecimiento de las experiencias educativas (entrevista con Leandro de Lajonquière); The (psycho)pedagogical illusion and the impoverishment of educational experiences (interview with Leandro de Lajonquière); A ilusão (psico)pedagógica e o empobrecimento das experiências educativas (entrevista a Leandro de Lajonquière)
La ilusión (psico)pedagógica y el empobrecimiento de las experiencias educativas (entrevista con Leandro de Lajonquière); The (psycho)pedagogical illusion and the impoverishment of educational experiences (interview with Leandro de Lajonquière); A ilusão (psico)pedagógica e o empobrecimento das experiências educativas (entrevista a Leandro de Lajonquière)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

La ilusión (psico)pedagógica y el empobrecimiento de las experiencias educativas (entrevista con Leandro de Lajonquière); The (psycho)pedagogical illusion and the impoverishment of educational experiences (interview with Leandro de Lajonquière); A ilusão (psico)pedagógica e o empobrecimento das experiências educativas (entrevista a Leandro de Lajonquière)

Rodrigues, Rogério; Reis, Magali

Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 23 No 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito; 430-450

Universidade de São Paulo 2018-08-31

Acesso online

9
O velho, o novo e a educação em um mundo em transformação reflexões a partir do pensamento de Hannah Arendt
O velho, o novo e a educação em um mundo em transformação reflexões a partir do pensamento de Hannah Arendt
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O velho, o novo e a educação em um mundo em transformação reflexões a partir do pensamento de Hannah Arendt

Renata de Oliveira Ferraz Maria de Fatima Simoes Francisco

2016

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.01 F381v )(Acessar)

10
Educação e mundo comum em Hannah Arendt: reflexões e relações em face da crise do mundo moderno
Educação e mundo comum em Hannah Arendt: reflexões e relações em face da crise do mundo moderno
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação e mundo comum em Hannah Arendt: reflexões e relações em face da crise do mundo moderno

Custodio, Crislei De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-05-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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  1. Francisco, M
  2. Deina, W
  3. Santos, M
  4. Gomes, M
  5. Ramos, D

Neste Assunto:

  1. Educação
  2. Crise
  3. Educação Ambiental
  4. Education & Educational Research
  5. Crise Na Educação

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