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1
Continuing formation process of physical education teachers in inclusive educational context; Processo de formação continuada de professores de educação física em contexto educacional inclusivo
Continuing formation process of physical education teachers in inclusive educational context; Processo de formação continuada de professores de educação física em contexto educacional inclusivo
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Continuing formation process of physical education teachers in inclusive educational context; Processo de formação continuada de professores de educação física em contexto educacional inclusivo

Cruz, Gilmar De Carvalho; Ferreira, Júlio Romero

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 19 n. 2 (2005); 163-180

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2005-06-01

Acesso online

2
Determinantes do desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil no Exame Nacional do Ensino Médio; Resolute factors for the performance of Brazilian Federal Institutes in the National Examination of High School Education
Determinantes do desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil no Exame Nacional do Ensino Médio; Resolute factors for the performance of Brazilian Federal Institutes in the National Examination of High School Education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Determinantes do desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil no Exame Nacional do Ensino Médio; Resolute factors for the performance of Brazilian Federal Institutes in the National Examination of High School Education

Dutra, Rogério Severiano; Dutra, Giselle Bezerra Mesquita; Parente, Paulo Henrique Nobre; Parente, Lya Oliveira Da Silva Souza

Educação e Pesquisa; v. 45 (2019); e199962

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-09-26

Acesso online

3
Análise das contribuições dos objetos educacionais digitais para a construção do conhecimento em matemática na educação básica
Análise das contribuições dos objetos educacionais digitais para a construção do conhecimento em matemática na educação básica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise das contribuições dos objetos educacionais digitais para a construção do conhecimento em matemática na educação básica

Souza, Mateus Coqueiro Daniel De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2016-05-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
School context and educational indicators: unequal conditions for the implementation of an education assessment policy; Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional
School context and educational indicators: unequal conditions for the implementation of an education assessment policy; Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

School context and educational indicators: unequal conditions for the implementation of an education assessment policy; Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional

Alves, Maria Teresa Gonzaga; Soares, José Francisco

Educação e Pesquisa; v. 39 n. 1 (2013); 177-194

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2013-03-01

Acesso online

5
Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP)
Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP)
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP)

Santos, Érica Souza

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2022-10-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
\"Agora eu...\": um estudo de caso sobre as vozes das crianças como foco da pedagogia da infância
\"Agora eu...\": um estudo de caso sobre as vozes das crianças como foco da pedagogia da infância
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

\"Agora eu...\": um estudo de caso sobre as vozes das crianças como foco da pedagogia da infância

Oliveira, Renata Cristina Dias

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-05-13

Acesso online

7
A pesquisa em educação ambiental nos EPEAs (2001-2007): natureza dos trabalhos, contextos educacionais e focos temáticos
A pesquisa em educação ambiental nos EPEAs (2001-2007): natureza dos trabalhos, contextos educacionais e focos temáticos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A pesquisa em educação ambiental nos EPEAs (2001-2007): natureza dos trabalhos, contextos educacionais e focos temáticos

Kawasaki, Clarice Sumi; Carvalho, Luiz Marcelo De; Rosa, Antonio Vitor; Bonotto, Dalva Maria Bianchini; Oliveira, Haydée Torres De; Cinquetti, Heloísa Sisla Chalmers; Santana, Luiz Carlos; Cavalari, Rosa Maria Feiteiro

Pesquisa em Educação Ambiental; v. 4 n. 2 (2009); 147-163

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2009-01-01

Acesso online

8
Approaches to family-school relationships: Examples from Serbia and Australia
Approaches to family-school relationships: Examples from Serbia and Australia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Approaches to family-school relationships: Examples from Serbia and Australia

Ljubičić, Natalija

Nastava i vaspitanje : časopis Pedagoškog društva SR Srbije i Pedagoškog društva SR Črne Gore, 2022, Vol.71 (1), p.47-65 [Periódico revisado por pares]

Pedagogical Society of Serbia

Texto completo disponível

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9
Behind the scenes: teachers' perspectives on factors affecting the implementation of inquiry-based science instruction
Behind the scenes: teachers' perspectives on factors affecting the implementation of inquiry-based science instruction
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Behind the scenes: teachers' perspectives on factors affecting the implementation of inquiry-based science instruction

Baroudi, Sandra ; Rodjan Helder, Marlieke

Research in science & technological education, 2021-01, Vol.39 (1), p.68-89 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

Texto completo disponível

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10
Integrated problem-based learning versus lectures: a path analysis modelling of the relationships between educational context and learning approaches
Integrated problem-based learning versus lectures: a path analysis modelling of the relationships between educational context and learning approaches
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Integrated problem-based learning versus lectures: a path analysis modelling of the relationships between educational context and learning approaches

Gustin, Marie-Paule ; Abbiati, Milena ; Bonvin, Raphael ; Gerbase, Margaret W. ; Baroffio, Anne

Medical education online, 2018-01, Vol.23 (1), p.1489690-12 [Periódico revisado por pares]

United States: Taylor & Francis

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  1. Kawasaki, C
  2. Oliveira, H
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  4. Santana, L
  5. Souza, M

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Education & Educational Research
  3. Foreign Countries
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  5. Context

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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