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1
Atitudes, representações e produção de code-switching: o contato entre português e espanhol em empresas de São Paulo
Atitudes, representações e produção de code-switching: o contato entre português e espanhol em empresas de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Atitudes, representações e produção de code-switching: o contato entre português e espanhol em empresas de São Paulo

Teodoro-Torres, José André

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-09-10

Acesso online

2
Atitude Curricular: Letramentos Críticos nas Brechas da Formação de Professores de Inglês
Atitude Curricular: Letramentos Críticos nas Brechas da Formação de Professores de Inglês
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Atitude Curricular: Letramentos Críticos nas Brechas da Formação de Professores de Inglês

Duboc, Ana Paula Martinez

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-10-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Crenças e atitudes linguísticas a partir da visão de docentes e não docentes sobre o Portunhol em Dionísio Cerqueira (SC) e Bernardo de Irigoyen (Argentina)
Crenças e atitudes linguísticas a partir da visão de docentes e não docentes sobre o Portunhol em Dionísio Cerqueira (SC) e Bernardo de Irigoyen (Argentina)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Crenças e atitudes linguísticas a partir da visão de docentes e não docentes sobre o Portunhol em Dionísio Cerqueira (SC) e Bernardo de Irigoyen (Argentina)

Bergamini, Claudia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-05-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizada; Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizada; Teachers’ attitudes toward exercise typologies in the computer-based university entrance examination
Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizada; Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizada; Teachers’ attitudes toward exercise typologies in the computer-based university entrance examination
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizada; Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizada; Teachers’ attitudes toward exercise typologies in the computer-based university entrance examination

Sevilla-Pavón, Ana; Gimeno-Sanz, Ana; García-Laborda, Jesús

Educação e Pesquisa; v. 43 n. 4 (2017); 1179-1200

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2017-12-01

Acesso online

5
O pensador e o filósofo - A experiência (auto)biográfica da filosofia na filosofia e na literatura
O pensador e o filósofo - A experiência (auto)biográfica da filosofia na filosofia e na literatura
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O pensador e o filósofo - A experiência (auto)biográfica da filosofia na filosofia e na literatura

Camolezi, Marcos Daniel

Revista Criação & Crítica; n. 4 (2010); 141-158

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2010-04-15

Acesso online

6
Computing attitude and affect in text theory and applications
Computing attitude and affect in text theory and applications
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Computing attitude and affect in text theory and applications

James G Shanahan; Yan Qu 1968-; Janyce M Wiebe

Dordrecht Springer 2006

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (68T70.01 C738aa e.1 )(Acessar)

7
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lógica da Ironia; The Logic of Irony.

Sauret, Marie-Jean

Psicologia USP; v. 10 n. 2 (1999); 59-79

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 1999-01-01

Acesso online

8
Pluricentric Languages and Language Education : Pedagogical Implications and Innovative Approaches to Language Teaching
Pluricentric Languages and Language Education : Pedagogical Implications and Innovative Approaches to Language Teaching
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Pluricentric Languages and Language Education : Pedagogical Implications and Innovative Approaches to Language Teaching

Callies, Marcus ; Hehner, Stefanie Callies, Marcus ; Hehner, Stefanie

United Kingdom: Taylor and Francis 2023

Texto completo disponível

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9
Form og formidling knytt til nynorsken
Form og formidling knytt til nynorsken
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Form og formidling knytt til nynorsken

Helset, Stig Jarle ; Brunstad, Endre

Oslo: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 2022

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
The Results of the National Heritage Language Survey: Implications for Teaching, Curriculum Design, and Professional Development
The Results of the National Heritage Language Survey: Implications for Teaching, Curriculum Design, and Professional Development
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Results of the National Heritage Language Survey: Implications for Teaching, Curriculum Design, and Professional Development

Carreira, Maria ; Kagan, Olga

Foreign language annals, 2011-03, Vol.44 (1), p.40-64 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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Neste Assunto:

  1. Social Sciences
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