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Technology in children’s picture books as an agent for reinforcing or challenging traditional gender stereotypes
Technology in children’s picture books as an agent for reinforcing or challenging traditional gender stereotypes
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Technology in children’s picture books as an agent for reinforcing or challenging traditional gender stereotypes

Axell, Cecilia ; Boström, Johan

International journal of technology and design education, 2021-03, Vol.31 (1), p.27-39 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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Education, Art and Activism in Post-War Britain: Nan Youngman and Pictures for Schools
Education, Art and Activism in Post-War Britain: Nan Youngman and Pictures for Schools
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Education, Art and Activism in Post-War Britain: Nan Youngman and Pictures for Schools

Bradbury, Natalie

History of education (Tavistock), 2024-03, Vol.53 (2), p.320-339 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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Japanese High School Films: Iconography, Nostalgia and Discipline
Japanese High School Films: Iconography, Nostalgia and Discipline
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Japanese High School Films: Iconography, Nostalgia and Discipline

Peter C. Pugsley

Edinburgh University Press 2021

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The School Story: Young Adult Narratives in the Age of Neoliberalism
The School Story: Young Adult Narratives in the Age of Neoliberalism
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The School Story: Young Adult Narratives in the Age of Neoliberalism

Aitchison, David

Jackson: University Press of Mississippi 2022

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Pictures for Schools: visual education in the classroom and the art gallery
Pictures for Schools: visual education in the classroom and the art gallery
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Pictures for Schools: visual education in the classroom and the art gallery

Bradbury, Natalie

Paedagogica historica, 2021-03, Vol.57 (1-2), p.126-144 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Nivel Secundario y fotografías Reflexiones a partir de prácticas investigativas en un archivo escolar
Nivel Secundario y fotografías Reflexiones a partir de prácticas investigativas en un archivo escolar
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Nivel Secundario y fotografías Reflexiones a partir de prácticas investigativas en un archivo escolar

Martínez, S. A.

Cabás, 2013-06, Vol.2013 (9), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME)

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Nivel Secundario y fotografías: Reflexiones a partir de prácticas investigativas en un archivo escolar. // Secondary Level and photographs: Reflections on research practices in an school archive
Nivel Secundario y fotografías: Reflexiones a partir de prácticas investigativas en un archivo escolar. // Secondary Level and photographs: Reflections on research practices in an school archive
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Nivel Secundario y fotografías: Reflexiones a partir de prácticas investigativas en un archivo escolar. // Secondary Level and photographs: Reflections on research practices in an school archive

Silvia Alicia Martínez

Cabás, 2013-06, Vol.9 (1), p.23-38 [Periódico revisado por pares]

Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME)

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Japanese High School Films: Iconography, Nostalgia and Discipline
Japanese High School Films: Iconography, Nostalgia and Discipline
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Japanese High School Films: Iconography, Nostalgia and Discipline

Pugsley, Peter C

Edinburgh: Edinburgh University Press 2021

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THE DEVELOPMENT OF STORY BOOK “IKAN SAKTI SUNGAI JANIAH" AS A LEARNING RESOURCE OF LITERATURE AT ELEMENTARY SCHOOL
THE DEVELOPMENT OF STORY BOOK “IKAN SAKTI SUNGAI JANIAH" AS A LEARNING RESOURCE OF LITERATURE AT ELEMENTARY SCHOOL
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THE DEVELOPMENT OF STORY BOOK “IKAN SAKTI SUNGAI JANIAH" AS A LEARNING RESOURCE OF LITERATURE AT ELEMENTARY SCHOOL

Amalia, Suci ; Witri, Gustimal

Jurnal pendidikan dan pengajaran, 2020-07, Vol.4 (4), p.688-702 [Periódico revisado por pares]

Laboratory of Elementary Teacher Education Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Riau Pekanbaru, Indonesia

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Jeunesse
Jeunesse
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Jeunesse

Pouliot, Suzanne

Nouvelles etudes francophones, 2015, Vol.30 (2), p.189-189 [Periódico revisado por pares]

University of Nebraska Press

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