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SENSIBILIDAD DE LOS ESTIMADORES (A,U,?)
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SENSIBILIDAD DE LOS ESTIMADORES (A,U,?)

A2L2, Arístides Alejandro Legrá Lobaina

Holos (Natal, RN), 2020-02, Vol.1 (1), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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APPLYING SINGULAR SPECTRUM ANALYSIS AND ARIMA-GARCH FOR FORECASTING EUR/USD EXCHANGE RATE/APLICACAO DE SINGULAR SPECTRUM ANALYSIS E DO ARIMA-GARCH PARA PREVISAO DA TAXA DE CAMBIO EUR/USD
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Abreu, Rafael J ; Souza, Rafael M ; Oliveira, Joice G

Revista de administração Mackenzie, 2019-07, Vol.20 (4) [Periódico revisado por pares]

Universidade Presbiteriana Mackenzie

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APPLYING SINGULAR SPECTRUM ANALYSIS AND ARIMA-GARCH FOR FORECASTING EUR/USD EXCHANGE RATE
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APPLYING SINGULAR SPECTRUM ANALYSIS AND ARIMA-GARCH FOR FORECASTING EUR/USD EXCHANGE RATE

ABREU, RAFAEL J. ; SOUZA, RAFAEL M. ; OLIVEIRA, JOICE G.

RAM. Revista de Administração Mackenzie, 2019, Vol.20 (4), p.1-32 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Mackenzie Presbyterian University

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Sparse matrix techniques
Sparse matrix techniques
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Sparse matrix techniques

Advanced Course on Sparse Matrix Techniques (1976: 1976) Vincent Allan Barker

Berlin Springer 1977

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (00-02 Lnm v.572 ) e outros locais(Acessar)

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Propuesta para el tratamiento de problemas de tasas de variación relacionadas mediante el uso de GeoGebra: Un estudio de casos
Propuesta para el tratamiento de problemas de tasas de variación relacionadas mediante el uso de GeoGebra: Un estudio de casos
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Propuesta para el tratamiento de problemas de tasas de variación relacionadas mediante el uso de GeoGebra: Un estudio de casos

Aguilar-Salinas, Wendolyn E. ; Fuentes-Lara, Maximiliano De Las ; Justo-López, Araceli C. ; Martínez-Molina, Ana D.

Formación Universitaria, 2021-10, Vol.14 (5), p.95-106 [Periódico revisado por pares]

Centro de Informacion Tecnologica

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Relação Entre Conhecimento e Olhar Profissional para o Ensino de Situações Envolvendo o Raciocínio Proporcional na Formação Inicial
Relação Entre Conhecimento e Olhar Profissional para o Ensino de Situações Envolvendo o Raciocínio Proporcional na Formação Inicial
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Relação Entre Conhecimento e Olhar Profissional para o Ensino de Situações Envolvendo o Raciocínio Proporcional na Formação Inicial

Alexsandro Soares Cândido ; Angélica da Fontoura Garcia Silva

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2017-01, Vol.10 (3), p.208

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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MATEMÁTICA CONCRETA/CONCRETE MATHEMATICS
MATEMÁTICA CONCRETA/CONCRETE MATHEMATICS
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MATEMÁTICA CONCRETA/CONCRETE MATHEMATICS

Almeida, Mauro W B

Sociologia & Antropologia, 2015-12, Vol.5 (3), p.725

Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciencias Sociais

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Fast algorithms for structured matrices theory and applications : AMS-IMS-SIAM Joint Summer Research Conference on Fast Algorithms in Mathematics, Computer Science, and Engineering, August 5-9, 2001, Mount Holyoke College, South Hadley, Massachusetts
Fast algorithms for structured matrices theory and applications : AMS-IMS-SIAM Joint Summer Research Conference on Fast Algorithms in Mathematics, Computer Science, and Engineering, August 5-9, 2001, Mount Holyoke College, South Hadley, Massachusetts
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Fast algorithms for structured matrices theory and applications : AMS-IMS-SIAM Joint Summer Research Conference on Fast Algorithms in Mathematics, Computer Science, and Engineering, August 5-9, 2001, Mount Holyoke College, South Hadley, Massachusetts

AMS-IMS-SIAM Joint Summer Research Conference on Fast Algorithms in Mathematics, Computer Science, and Engineering (2001 Mount Holyoke College) Vadim Olshevsky 1961-

Providence, R.I. American Mathematical Society Philadelphia, PA Society for Industrial and Applied Mathematics c2003

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (S C761 v.323 )(Acessar)

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Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao
Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao
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Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao

Andrade, Jael Miriam ; Saraiva, Manuel Joaquim

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2012-07, Vol.15 (2), p.137 [Periódico revisado por pares]

El Colegio Mexicano de Matematica Educativa A.C

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Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao
Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao
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Multiplas representacoes: um contributo para a aprendizagem do conceito de funcao

Andrade, Jael Miriam ; Saraiva, Manuel Joaquim

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2012-07, Vol.15 (2), p.137 [Periódico revisado por pares]

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  1. Linhares, O
  2. Stewart, G
  3. Faddeeva, V
  4. Gentle, J
  5. Patarra, C

Neste Assunto:

  1. Métodos Numéricos De Álgebra Linear
  2. Mathematics
  3. Análise Numérica
  4. Mathematical Analysis
  5. Numerical Analysis

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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