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CAN YOUNG PEOPLE CONTRIBUTE TO SOCIAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT? GROUP PARTICIPATORY COMMUNICATION IN WEST KALIMANTAN, INDONESIA
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CAN YOUNG PEOPLE CONTRIBUTE TO SOCIAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT? GROUP PARTICIPATORY COMMUNICATION IN WEST KALIMANTAN, INDONESIA

Fernando, Joshua ; Sarwoprasodjo, Sarwititi ; Muljono, Pudji ; Marta, Rustono Farady

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-09, Vol.18 (3), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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Discurso e democracia em Habermas e suas implicações no direito a partir do pós-positivismo jurídico
Discurso e democracia em Habermas e suas implicações no direito a partir do pós-positivismo jurídico
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Discurso e democracia em Habermas e suas implicações no direito a partir do pós-positivismo jurídico

Perius, Oneide ; Bolwerk, Aloísio

Griot : Revista de Filosofia, 2024-06, Vol.24 (2), p.196-209 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

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O tempo livre e o tempo stand-by: um ensaio sobre a saúde mental de professores
O tempo livre e o tempo stand-by: um ensaio sobre a saúde mental de professores
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O tempo livre e o tempo stand-by: um ensaio sobre a saúde mental de professores

Ferreira, Isabella Fernanda

Perspectivas em Diálogo, 2024-06, Vol.11 (27), p.8-35 [Periódico revisado por pares]

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A Inclusão de Estudantes no Espectro Autista em Aulas de Ciências: Uma Análise a Partir da Perspectiva Histórico-Cultural
A Inclusão de Estudantes no Espectro Autista em Aulas de Ciências: Uma Análise a Partir da Perspectiva Histórico-Cultural
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A Inclusão de Estudantes no Espectro Autista em Aulas de Ciências: Uma Análise a Partir da Perspectiva Histórico-Cultural

Paoli, Joanna de ; Machado, Patrícia Fernandes Lootens

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2024-06, p.e51066 [Periódico revisado por pares]

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Universo do conhecimento: classificação e categorização sob o prisma da organização do conhecimento
Universo do conhecimento: classificação e categorização sob o prisma da organização do conhecimento
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Universo do conhecimento: classificação e categorização sob o prisma da organização do conhecimento

Lima, Gercina Angela de ; Maculan, Benildes Coura Moreira dos Santos

Revista digital de biblioteconomia e ciência da informação, 2024-06, Vol.22, p.e024017 [Periódico revisado por pares]

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A Escola de Frankfurt na Teoria da Comunicação
A Escola de Frankfurt na Teoria da Comunicação
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A Escola de Frankfurt na Teoria da Comunicação

De Sá Martino, Luís Mauro

INTERIN, 2024-06, Vol.29 (2), p.173-188

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Psychometric properties of the health literacy instrument in Brazil (HLS-EU-BR47)
Psychometric properties of the health literacy instrument in Brazil (HLS-EU-BR47)
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Psychometric properties of the health literacy instrument in Brazil (HLS-EU-BR47)

Saboga-Nunes, Luis ; Bittlingmayer, Uwe H ; Harsch, Stefanie ; Vincenzi, Silvana Ligia ; da Silva, Silvio Aparecido ; Konrath, Andréa Cristina ; Estabel, Lizandra Brasil ; da Silva Moro, Eliane Lourdes ; Santini, Luciane Alves ; da Silveira, Filipe Xerxeneski ; Cardoso, Darclé ; Sebold, Roselita ; Pereira Barbosa, Celeste Aparecida ; Farinelli, Marta Regina ; de Andrade, Dalton Francisco

BMC public health, 2024-06, Vol.24 (1), p.1655-15, Article 1655 [Periódico revisado por pares]

London: BioMed Central Ltd

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Modelo de Educação Esportiva: uma possibilidade pedagógica de interlocução qualificada
Modelo de Educação Esportiva: uma possibilidade pedagógica de interlocução qualificada
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Modelo de Educação Esportiva: uma possibilidade pedagógica de interlocução qualificada

Brito, Clovis ; Trindade, Rui

Caderno de Educação Física e Esporte (Online), 2024-06, Vol.22, p.e32969 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

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Mídia, história e memória: uma análise do programa Salto para o Futuro na formação docente
Mídia, história e memória: uma análise do programa Salto para o Futuro na formação docente
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Mídia, história e memória: uma análise do programa Salto para o Futuro na formação docente

Luiz Junior, Celso ; Silva, Tatiana de Freitas

Cadernos do Centro de Organização da Memória Sócio-Cultural do Oeste de Santa-Catarina-CEOM, 2024-06, Vol.37 (60), p.146-159 [Periódico revisado por pares]

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A autorreferencialidade e a Teoria do Agenda Setting no Drops do Estadão
A autorreferencialidade e a Teoria do Agenda Setting no Drops do Estadão
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A autorreferencialidade e a Teoria do Agenda Setting no Drops do Estadão

Dos Santos Olegário, Micael ; Feitosa, Sara Alves

Cadernos de comunicação, 2024-06, Vol.28 (1)

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  27. Epistemologia  (78)
  28. Teoria Da Comunicação  (78)
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  30. Linguagem  (71)
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  36. Cultural Studies  (49)
  37. Linguagem  (49)
  38. Communication Theory  (47)
  39. Estudos Culturais  (46)
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  44. Educação  (40)
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  48. Meios De Comunicação  (35)
  49. Pesquisa Em Comunicação  (35)
  50. Meios De Comunicação  (35)
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  53. Estudos Culturais  (16)
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  58. Estudos De Recepção  (2)
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Data de Publicação 

De até
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  1. Antes de1971  (30)
  2. 1971Até1983  (75)
  3. 1984Até1996  (275)
  4. 1997Até2010  (5.923)
  5. Após 2010  (39.274)
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  2. Inglês  (15.835)
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Deste Autor:

  1. Marcondes Filho, C
  2. Sousa, M
  3. Lopes, M
  4. Trindade, E
  5. Figaro, R

Neste Assunto:

  1. Studies
  2. Communication
  3. Analysis
  4. Sociology
  5. Psychology, Multidisciplinary

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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