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Metodologia criativa no ensino de frações despertando o interesse dos alunos através de jogos
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Metodologia criativa no ensino de frações despertando o interesse dos alunos através de jogos

Mamedes, Alessandra do Nascimento Pereira ; Freitas, Suelen Ferreira de

Contribuciones a las ciencias sociales, 2024-07, Vol.17 (7), p.e8556

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2
Light Bot como ferramenta de estímulo ao pensamento computacional: uma avaliação da experiência do usuário
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Light Bot como ferramenta de estímulo ao pensamento computacional: uma avaliação da experiência do usuário

Cavalcante, Jonas Lima ; Lopes, Lucas Evangelista ; Coutinho, Emanuel Ferreira ; Nunes, Rubens Fernandes

Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 2024-07, Vol.15 (1)

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3
Gamificação como recurso de ensino da matemática
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Gamificação como recurso de ensino da matemática

Silva, Brivaldo Antonio de Souza

Tangram (Brazil), 2024-07, Vol.7 (2), p.168-178 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Grande Dourados

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4
O ESTADO DE FLOW DURANTE O USO DE SERIOUS GAMES POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O ESTADO DE FLOW DURANTE O USO DE SERIOUS GAMES POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Pereira, William Henoch Alves ; Gitahy, Raquel Rosan Christino ; Sousa, Sidinei de Oliveira

P2P & Inovação, 2024-07, Vol.11 (1)

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5
O ensino de Probabilidade e Estatística nos anos finais do Ensino Fundamental: o que se publicou no Encontro Baiano de Educação Matemática?
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O ensino de Probabilidade e Estatística nos anos finais do Ensino Fundamental: o que se publicou no Encontro Baiano de Educação Matemática?

Araújo, Alisson Alves de ; Vieira, André Ricardo Lucas

Revista Baiana de Educação Matemática (Online), 2024-07, Vol.5 (1), p.e202410 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado da Bahia

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6
“Dominó dos múltiplos”: uma abordagem lúdica para o ensino de múltiplos e divisores no 6º ano
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“Dominó dos múltiplos”: uma abordagem lúdica para o ensino de múltiplos e divisores no 6º ano

Juliana Silveira Marcondes ; Kariston Pereira

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online), 2024-07, Vol.11 (33) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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7
Explorando o jogo Awelé, da família Mancala, com estudantes de Pedagogia
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Explorando o jogo Awelé, da família Mancala, com estudantes de Pedagogia

Silva, Suzi Alves ; Pereira da Silva, Ivanderson ; Brito, Maria Betânia Gomes da Silva

Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, 2024-07 (56), p.76-93 [Periódico revisado por pares]

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8
Jogos: Artifícios para Melhorar a Compreensão, a Memorização e o Raciocínio Lógico
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Jogos: Artifícios para Melhorar a Compreensão, a Memorização e o Raciocínio Lógico

Maria Luzinete Ribeiro dos Santos ; Maria de Jesus Ribeiro Soares ; Gesivaldo dos Santos Silva ; Rejane Fontenele de Sousa

Cadernos Cajuína, 2024-07, Vol.2 (3)

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

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9
Percepção da Efetividade do Jogo Educativo Móvel Trevo S.A. para Aprendizagem de Combinatória por Professores e Estudantes
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Percepção da Efetividade do Jogo Educativo Móvel Trevo S.A. para Aprendizagem de Combinatória por Professores e Estudantes

Queiros, Leandro Marques ; Gomes, Alex Sandro ; Castro Filho, José Aires de ; Silva, Carlos Jose Pereira da ; Pereira, Jose Wilson ; Gabriel, Joao Victor ; Santos, Ernani Martins

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2024-06, Vol.17 (1), p.49-57

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10
Um Panorama de Pesquisas Sobre o uso de Jogos de Regras na Educação Matemática a partir da Epistemologia Genética
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Um Panorama de Pesquisas Sobre o uso de Jogos de Regras na Educação Matemática a partir da Epistemologia Genética

Mauricio, Maria Fernanda Maceira ; Oliveira, Francismara Neves de ; Peres, Lilian Alves Pereira ; Carvalho, Luciana Ramos Rodrigues de ; Godoi, Guilherme Aparecido de

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2024-06, Vol.17 (1), p.58-68

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