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A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SEUS DESDOBRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E PERU
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Artigo
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A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SEUS DESDOBRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E PERU

Ccopa Ybarra, Luis Antonio ; Soares, Marisa

Revista temas em educação : RTE, 2018-07, Vol.27 (1), p.108 [Periódico revisado por pares]

João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba

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2
Álgebra linear
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Livro
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Álgebra linear

Luana Fonseca Duarte Fernandes

Curitiba InterSaberes 2017

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (512.5 F363a 2. ed. )(Acessar)

3
Livro paradidático: um estudo voltado para o ensino/aprendizagem de Estatística na escola básica - Libro paradidactico: un estudio centrado en la enseñanza/aprendizaje de estadísticas en la escuela primaria
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Artigo
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Livro paradidático: um estudo voltado para o ensino/aprendizagem de Estatística na escola básica - Libro paradidactico: un estudio centrado en la enseñanza/aprendizaje de estadísticas en la escuela primaria

Celso Ribeiro Campos ; Andréa Pavan Perin

Educação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (4)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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4
Álgebra linear
Material Type:
Livro
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Álgebra linear

Neide Maria Bertoldi Franco

São Paulo Pearson 2017

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (15-01 F825aL e.2 )(Acessar)

5
Introdução à álgebra linear
Material Type:
Livro
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Introdução à álgebra linear

Salahoddin Shokranian 1948-

Brasília UnB 2004

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (15-01 S559ia e.1 ) e outros locais(Acessar)

6
FINANCIAL EDUCATION: A COMPARATIVE STUDY AMONG HIGH SCHOOL STUDENTS OF A FEDERAL INSTITUTE OF MINAS GERAIS/EDUCACAO FINANCEIRA: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE OS ESTUDANTES DO ENSINO MEDIO DE UM INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS/EDUCACION FINANCIERA: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ESTUDIANTES DE LA SECUNDARIA EN UN INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS
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Artigo
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FINANCIAL EDUCATION: A COMPARATIVE STUDY AMONG HIGH SCHOOL STUDENTS OF A FEDERAL INSTITUTE OF MINAS GERAIS/EDUCACAO FINANCEIRA: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE OS ESTUDANTES DO ENSINO MEDIO DE UM INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS/EDUCACION FINANCIERA: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ESTUDIANTES DE LA SECUNDARIA EN UN INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS

Guimaraes, Thayse Machado ; Iglesias, Thayla Machado Guimaraes

Revista Gestão, finanças e contabilidade, 2021-01, Vol.11 (1), p.94 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado da Bahia

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7
On the Teaching of Linear Algebra
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Livro
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On the Teaching of Linear Algebra

Dorier, J. -L Dorier, Jean-Luc

Dordrecht: Springer Netherlands 2000

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8
O estudo de sequências na Educação Algébrica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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Artigo
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O estudo de sequências na Educação Algébrica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Jungbluth, Adriana ; Silveira, Everaldo ; Grando, Regina Célia

Educação Matemática Pesquisa, 2019-12, Vol.21 (3)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Texto completo disponível

9
UM ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE A ÁLGEBRA NO ENSINO ELEMENTAR ESTADUNIDENSE
Material Type:
Artigo
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UM ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE A ÁLGEBRA NO ENSINO ELEMENTAR ESTADUNIDENSE

Rodriguês, Jeremias Stein ; Godoi, Anieli Joana de ; Costa, David Antonio da

Cadernos CEDES, 2021-12, Vol.41 (115), p.197-214

CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade

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10
Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar
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Artigo
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Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar

Mame, Osvaldo Augusto Chissonde ; Miguel, José Carlos ; Miller, Stela

Acta Scientiarum : education, 2020-01, Vol.42, p.e45463-e45463

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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