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Atividade de pesquisa, atividade de ensino: a atividade do intervenant no campo da educação
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Artigo
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Atividade de pesquisa, atividade de ensino: a atividade do intervenant no campo da educação

Anjos, Daniela ; Smolka, Ana Luiza Bustamante ; Barricelli, Ermelinda

Horizontes (Bragança Paulista, Brazil), 2017-12, Vol.35 (3), p.133-145 [Periódico revisado por pares]

Universidade São Francisco

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2
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Tese de Doutorado
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A atividade de ensino de história: processo de formação de professores e alunos

Soares, Olavo Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2005-06-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Professor em atividade de ensino: pressupostos teórico-metodológicos da Teoria Histórico-Cultural da Atividade
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Artigo
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Professor em atividade de ensino: pressupostos teórico-metodológicos da Teoria Histórico-Cultural da Atividade

Marques, Ronualdo ; Gonzalez, Carlos Eduardo Fortes ; Xavier, Claudia Regina

Revista profissão docente, 2021-09, Vol.21 (46), p.1-22

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4
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Tese de Doutorado
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Professores de matemática em atividade de ensino. Uma perspectiva histórico-cultural para a formação docente.

Moretti, Vanessa Dias

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-08-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
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Tese de Doutorado
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Significações de nexos conceituais em uma atividade de ensino de medida de tempo

Fraga, Moisés Alves

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-11-01

Acesso online

6
OPERADOR ARGUMENTATIVO “TANTO QUE”: DESCRIÇÃO FUNCIONAL E ATIVIDADE DE ENSINO DE GRAMÁTICA
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Artigo
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OPERADOR ARGUMENTATIVO “TANTO QUE”: DESCRIÇÃO FUNCIONAL E ATIVIDADE DE ENSINO DE GRAMÁTICA

Dos Santos, Ana Cláudia Machado

Caderno Seminal, 2024-05 (48) [Periódico revisado por pares]

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7
Mudanças nas concepções de atitudes relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), identificadas a partir de uma atividade de ensino com emprego de Sequência Didática (SD) com enfoque na Natureza da Ciência e da Tecnologia (NDC&T)
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Artigo
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Mudanças nas concepções de atitudes relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), identificadas a partir de uma atividade de ensino com emprego de Sequência Didática (SD) com enfoque na Natureza da Ciência e da Tecnologia (NDC&T)

Sepini, Ricardo Pereira ; Maciel, Maria Delourdes

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018-12, Vol.9 (6), p.58

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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8
O aprendizado da matemática e o uso e reflexões de materiais manipuláveis em uma atividade de ensino
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Artigo
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O aprendizado da matemática e o uso e reflexões de materiais manipuláveis em uma atividade de ensino

Caetano, Fernanda Aparecida ; Toscano, Carlos

Educação, 2024-05, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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9
MATERIAL DIDÁTICO COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NA ATIVIDADE DE ENSINO DO CONCEITO DE FRAÇÃO
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Artigo
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MATERIAL DIDÁTICO COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NA ATIVIDADE DE ENSINO DO CONCEITO DE FRAÇÃO

Romeiro, Iraji de Oliveira ; Moretti, Vanessa Dias

Olh@res (Universidade Federal de São Paulo), 2023-05, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

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10
A ATIVIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS, APRENDIZAGEM E VULNERABILIDADE SOCIAL
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Artigo
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A ATIVIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS, APRENDIZAGEM E VULNERABILIDADE SOCIAL

Silva, Maria Vanusia de Oliveira ; Moretti, Vanessa Dias

Olh@res (Universidade Federal de São Paulo), 2022-12, Vol.10 (1) [Periódico revisado por pares]

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  2. 1962Até1977  (79)
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