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Concepção de gramática e de ensino de gramática nas obras de Neves
Concepção de gramática e de ensino de gramática nas obras de Neves
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepção de gramática e de ensino de gramática nas obras de Neves

Ferreira, Ediene Pena ; Silva, Thaiza Oliveira da

Domínios de lingu@gem, 2022-02, Vol.16 (2), p.794-842

Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos

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2
Gramática ensino plural
Gramática ensino plural
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Gramática ensino plural

Luiz Carlos Travaglia

São Paulo, SP Cortez 2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.136.9 T779gr 2.ed. )(Acessar)

3
O Ensino de Gramática no Ensino Fundamental: Dificuldades e Possibilidades
O Ensino de Gramática no Ensino Fundamental: Dificuldades e Possibilidades
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O Ensino de Gramática no Ensino Fundamental: Dificuldades e Possibilidades

Garcia, Joelma Dos Santos Barbosa Linhares

ID on line. Revista de psicologia, 2018-05, Vol.12 (40), p.650-659 [Periódico revisado por pares]

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4
Gramática normativa e ensino uma questão aberta
Gramática normativa e ensino uma questão aberta
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Gramática normativa e ensino uma questão aberta

Fernando Martins Rocha Maria Clara Paixão Sousa; Seminário do GEL (61. 2013 São Paulo)

Programação e Resumos São Paulo: GEL, 2013 julho 2013

São Paulo GEL 2013

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Resumo no registro )(Acessar)

5
Ensino da gramática. Opressão? liberdade?
Ensino da gramática. Opressão? liberdade?
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino da gramática. Opressão? liberdade?

Evanildo Bechara 1928-

São Paulo Ática 1987

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (469.07 B354e 3.ed. ) e outros locais(Acessar)

6
QUACKENBOS COMO ANTÍDOTO A ORTIZ & PARDAL: O ENSINO DA GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO PARECER DE RUY BARBOSA, 1882
QUACKENBOS COMO ANTÍDOTO A ORTIZ & PARDAL: O ENSINO DA GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO PARECER DE RUY BARBOSA, 1882
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

QUACKENBOS COMO ANTÍDOTO A ORTIZ & PARDAL: O ENSINO DA GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO PARECER DE RUY BARBOSA, 1882

WARDE, MIRIAN JORGE ; OLIVEIRA, FERNANDO RODRIGUES DE

Educação em revista, 2021, Vol.37 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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7
À busca de um ensino renovado de gramática: convivendo com embate de identidades do professor de Língua Portuguesa no ensino de gramática
À busca de um ensino renovado de gramática: convivendo com embate de identidades do professor de Língua Portuguesa no ensino de gramática
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

À busca de um ensino renovado de gramática: convivendo com embate de identidades do professor de Língua Portuguesa no ensino de gramática

De Mattos Guimarães, Ana Maria ; Machado Bartikoski, Fernanda

Eutomia, 2019-11, Vol.1 (23), p.1

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8
O professor de Língua Portuguesa e o ensino da gramática: licenciatura e ensino básico em uma perspectiva circular
O professor de Língua Portuguesa e o ensino da gramática: licenciatura e ensino básico em uma perspectiva circular
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O professor de Língua Portuguesa e o ensino da gramática: licenciatura e ensino básico em uma perspectiva circular

Ritacy de Azevedo Teles ; Lázaro Rodrigues Tavares

Discursividades, 2021-02, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual da Paraíba

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9
O professor de Língua Portuguesa e o ensino da gramática: licenciatura e ensino básico em uma perspectiva circular
O professor de Língua Portuguesa e o ensino da gramática: licenciatura e ensino básico em uma perspectiva circular
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O professor de Língua Portuguesa e o ensino da gramática: licenciatura e ensino básico em uma perspectiva circular

Ritacy de Azevedo Teles ; Lázaro Rodrigues Tavares

Discursividades, 2021-02, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual da Paraíba

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10
Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor
Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor

Nonato, Sandoval

Scripta (Belo Horizonte.), 2021-06, Vol.25 (53), p.586-617 [Periódico revisado por pares]

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Deste Autor:

  1. Fávero, L
  2. Neves, M
  3. Oliveira, M
  4. Marote, J
  5. Castilho, A

Neste Assunto:

  1. Linguistics
  2. Gramática
  3. Teaching
  4. Education
  5. Portuguese Language

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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