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Recuperação de áreas degradadas eAB-010
Recuperação de áreas degradadas eAB-010
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Curso Online 		Adicionar ao Meu Espaço

Recuperação de áreas degradadas eAB-010

Luis Enrique Sánchez 1959- Amarilis Lucia Casteli Figueiredo Gallardo 1967-; Universidade de São Paulo Escola Politécnica. Programa de Educação Continuada em Engenharia

São Paulo EAD-PECE/EPUSP 2007

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (CD 622.88 R2451 2.ed. )(Acessar)

2
Motivos para frequentar um programa de educação permanente: relato dos alunos da universidade aberta à terceira idade da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo
Motivos para frequentar um programa de educação permanente: relato dos alunos da universidade aberta à terceira idade da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Motivos para frequentar um programa de educação permanente: relato dos alunos da universidade aberta à terceira idade da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo

Ordonez, Tiago Nascimento ; Cachioni, Meire

Revista brasileira de geriatria e gerontologia, 2011, Vol.14 (3), p.461-474 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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3
Motivos para frequentar um programa de educação permanente: relato dos alunos da universidade aberta à terceira idade da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo
Motivos para frequentar um programa de educação permanente: relato dos alunos da universidade aberta à terceira idade da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Motivos para frequentar um programa de educação permanente: relato dos alunos da universidade aberta à terceira idade da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo

Ordonez, Tiago Nascimento ; Cachioni, Meire

Revista brasileira de geriatria e gerontologia, 2011, Vol.14 (3), p.461-474 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio Janeiro

Texto completo disponível

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4
Recuperação de áreas degradadas eAI-006
Recuperação de áreas degradadas eAI-006
Material Type:
Documento Didático 		Adicionar ao Meu Espaço

Recuperação de áreas degradadas eAI-006

Luis Enrique Sánchez 1959- Amarilis Lucia Casteli Figueiredo Gallardo 1967-

São Paulo EPUSP-EAD/PECE 2005

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5
Cursos de pós-graduação, especialização e atualização 1999
Cursos de pós-graduação, especialização e atualização 1999
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Cursos de pós-graduação, especialização e atualização 1999

Universidade de São Paulo Escola Politécnica. Programa de Educação Continuada em Engenharia

São Paulo Epusp 1999

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central  HISTÓRIA DA POLI  (HP 378.016 Un3c 1999 )(Acessar)

6
Inteligencia emocional autopercibida y desempeño académico en educación física de adolescentes en la escuela de aplicación de universidad de Sao Paulo, Brasil = Inteligência emocional percebida e desempenho acadêmico em educação física de adolescentes da escola de aplicação da universidade de São Paulo, Brasil = Self-perceived emotional intelligence and academic performance in physical education of adolescents at the school of application of the university of São Paulo, Brazil
Inteligencia emocional autopercibida y desempeño académico en educación física de adolescentes en la escuela de aplicación de universidad de Sao Paulo, Brasil = Inteligência emocional percebida e desempenho acadêmico em educação física de adolescentes da escola de aplicação da universidade de São Paulo, Brasil = Self-perceived emotional intelligence and academic performance in physical education of adolescents at the school of application of the university of São Paulo, Brazil
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Inteligencia emocional autopercibida y desempeño académico en educación física de adolescentes en la escuela de aplicación de universidad de Sao Paulo, Brasil = Inteligência emocional percebida e desempenho acadêmico em educação física de adolescentes da escola de aplicação da universidade de São Paulo, Brasil = Self-perceived emotional intelligence and academic performance in physical education of adolescents at the school of application of the university of São Paulo, Brazil

García Herrero, Juan Antonio

Educação, 2022-01, Vol.45 (1), p.ID39449 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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7
Knowledge management in environmental education: a case study in the environmental education program at the University of Sao Paulo, Brazil/ Gestion del conocimiento en la educacion ambiental: estudio de caso en el programa de educacion ambiental de la Universidad de Sao Paulo, Brasil/ Gestao do conhecimento na educacao ambiental: estudo de caso no programa de educacao ambiental da Universidade de Sao Paulo, Brasil
Knowledge management in environmental education: a case study in the environmental education program at the University of Sao Paulo, Brazil/ Gestion del conocimiento en la educacion ambiental: estudio de caso en el programa de educacion ambiental de la Universidad de Sao Paulo, Brasil/ Gestao do conhecimento na educacao ambiental: estudo de caso no programa de educacao ambiental da Universidade de Sao Paulo, Brasil
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Knowledge management in environmental education: a case study in the environmental education program at the University of Sao Paulo, Brazil/ Gestion del conocimiento en la educacion ambiental: estudio de caso en el programa de educacion ambiental de la Universidad de Sao Paulo, Brasil/ Gestao do conhecimento na educacao ambiental: estudo de caso no programa de educacao ambiental da Universidade de Sao Paulo, Brasil

Escrivao, Giovana ; Nagano, Marcelo Seido

Interciencia, 2012-01, Vol.37 (1), p.29 [Periódico revisado por pares]

Interciencia Association

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Estudo histórico sobre a formação profissional na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (1980-1990)
Estudo histórico sobre a formação profissional na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (1980-1990)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudo histórico sobre a formação profissional na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (1980-1990)

Góis Junior, Edivaldo ; Nista-Piccolo, Vilma Leni ; Dias, Bruna Ribeiro ; Teixeira, Sammia Smirna Freitas ; Freita, Vaneska Carmona Tapia de ; Souza, Camila Queiroz de

Motriz : Revista de Educação Física. Unesp, 2012-06, Vol.18 (2), p.393-400 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista

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9
Estudo histórico sobre a formação profissional na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (1980-1990)
Estudo histórico sobre a formação profissional na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (1980-1990)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudo histórico sobre a formação profissional na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (1980-1990)

Góis Junior, Edivaldo ; Nista-Piccolo, Vilma Leni ; Dias, Bruna Ribeiro ; Teixeira, Sammia Smirna Freitas ; Freita, Vaneska Carmona Tapia de ; Souza, Camila Queiroz de

Motriz : Revista de Educação Física. Unesp, 2012-06, Vol.18 (2), p.393-400 [Periódico revisado por pares]

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10
A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO NAVAL ORIUNDO DA ESCOLA NAVAL: O CONVÊNIO MARINHA DO BRASIL E ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO NAVAL ORIUNDO DA ESCOLA NAVAL: O CONVÊNIO MARINHA DO BRASIL E ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO NAVAL ORIUNDO DA ESCOLA NAVAL: O CONVÊNIO MARINHA DO BRASIL E ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Honorato, Hercules Guimarães ; Guimarães, Helga Campos de Azevedo

Journal of Engineering and Exact Sciences, 2018-10, Vol.4 (4), p.390-398 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Viçosa (UFV)

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